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SKATING TODAY / TESTS

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Explore learning programmes and tests across fifteen countries. Read published elements, compare pathways and search the official evidence in one place.

What would you like to explore?

Browse a countryExplore its programmes, levels and collected requirements.From day oneDiscover beginner learning programmes and their stages.Explore a skillFind jumps, spins, turns and dances across countries.Compare two countriesSee documented similarities and differences, not equivalent qualifications.
How to use this

Start with a country, a beginner programme or an element. Open a level to read its collected requirements. Expand programme stages to see the exercises inside.

Try double Axel or three turn in the search box. Results show available definitions and matching evidence; not every question can be answered from the collection.

Compare programmes with similar purposes, then inspect their stages and requirements. Similar content does not mean the tests have the same difficulty or that one qualification transfers to another country.

Follow source links to check the original context. Where saved documents are available, you can read them here. Documents keep their dates; translations may be working translations rather than official wording.

This is a growing collection, not every requirement from every country. Missing results can mean missing or untranslated evidence, not that a skill is absent from a country’s programme. Read the coverage notes before drawing conclusions.

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Coverage, updates and corrections

This is a growing reference, not a complete collection of every test. Material may be partial, historical or a working translation. No match does not mean a country does not teach an element.

Reference presentation updated . This is not a claim that every source was checked on that date. Individual documents retain their own dates and limitations.

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SAVED SOURCE DOCUMENT

Règlement complémentaire tests de Danse sur glace 2024-2025

Switzerland · French · 64 pages

Preserved research snapshot; live currency not reverified. Original-language text is shown as extracted. An original-page image is provided for diagram-only pages and the British skills guides. Extracted table text can lose column alignment; check the original before interpreting a table.

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Page 17

17 Valse Américaine (American Waltz) Erreurs majeures (Major errors) à prendre en compte dans l’attribution des GOE : ▪ Sections 1 & 3 (pas 1–9) Pas 1-3/4-6/7-9 : Exécution incorrecte des trois-balancés ainsi que des balancés extérieurs en arrière et extérieurs en avant du partenaire (Man), des balancés extérieurs en arrière suivis de trois-balancés de la partenaire (Lady) : - le balancé de la jambe libre ne part pas de la hanche, le genou de la jambe porteuse est plié pendant le balancé de la jambe libre; - rotations sautées ou grattées ; pied de la jambe libre pas collé au pied de la jambe porteuse pendant la rotation ; - pas patiné sur des demi-cercles uniformes, réguliers, bien creux et bien terminés. Remarque : Si chacun des partenaires commet une erreur majeure dans un demi-cercle, ceci sera considéré comme une seule erreur ma￾jeure. Si l’un des partenaires commet plus d’une erreur majeure dans un demi-cercle, ceci sera considéré comme deux erreurs majeures au maximum. ▪ Section 2 & 4 (pas 10–16) Pas 10-16 : Exécution incorrecte du balancé /trois-balancé : - le balancé de la jambe libre ne part pas de la hanche, le genou de la jambe porteuse est plié pendant le balancé de la jambe libre (mauvaise coordination jambe porteuse et jambe libre); - rotations sautées ou grattées ; pied de la jambe libre pas collé au pied de la jambe porteuse pendant la rotation ; - pas patiné sur des demi-cercles uniformes, réguliers, bien creux et bien terminés. Remarque : Si chacun des partenaires exécute au maximum deux trois-balan￾cés / balancés de manière incorrecte, ceci sera considéré comme une seule erreur majeure. Si l’un des deux partenaires exécute plus de deux trois-balancés / balancés de manière incorrecte, ceci sera considéré deux erreurs majeures au maximum. Points déterminants/Points Clé pour l’évaluation des composantes : Skating Skills : Utilisation/couverture de toute la surface de la piste ; mouvements du genou/cheville doux/souples et fluides avec une bonne coordi￾nation jambe porteuse/jambe libre; des carres glissées, nettes, claires et profondes ; vitesse sans effort ; des retournements propres (serrage de pied au moment du retournement), bien con￾trôlés ; transitions bien contrôlées d’un arc de cercle à l’autre, des changements de direction sans effort apparent ; des pas propres et précis. Timing : Maintien du tempo ; tous les trois-balancés doivent être exécutés sur le 4ème temps et il doit y avoir un bon maintien de la position